POUR VOUS ABONNER...Merci de laisser un mail

dimanche 26 novembre 2017

Rudolph le renne au nez rouge: reprise d'une idée: décoration couloir

Sur une idée déjà utilisée:
 décoration des porte manteaux avec l'arrivée des tout petits...
-voir déroulement sur un ancien article- 
changement cette année nous avons utilisé les "confettis"de la machine à relier pour les bois.



Décorations de noël inspirées de Josef Albers et Victor Vasarely: sapins 1 et 2 -couronnes

Cette année, nous avons observé des productions de Josef Albers -période 1-
 

(autour de la couleur) et de Victor Vasarely :



Ces deux artistes  nous ont permis d'aborder des notions  autour de la couleur dans un premier temps et des formes dans un deuxième temps : carrés, triangles et rectangle.
Ces réalisations ont été le prétexte à  des exercices de tris et de classements : de la plus grande forme vers la plus petite.C'est aussi l'occasion de manipulations autour des formes géométriques.
Nous avons aussi eu des accumulations sans respect de taille parfois...



Les sapins: travail autour de la reconnaissance des formes 
Une face  : un atelier semi autonome: ranger des formes comme les tableaux de Victor Vasarely avec des gommettes de différentes formes et couleurs


 Le côté "gommettes" a été peint avec de l'encre verte et du gel pailleté ...
Les fonds verts sont réalisés par les enfants sur grands formats avec divers outils, (brosses, cartes, jouets) , plusieurs verts puis découpés .



Couronnes :
Sur un carton: Coller diverses formes géométriques .
Ce n'est pas évident  pour certains à organiser -à faire en petit groupe...3/4 maximum
Puis nous terminerons avec une manipulation en mathématiques : avec des petits objets sur le thème de Noël et un dé (numération de 1 à 3) coller le ou les objets en fonction du résultat indiqué parle dé.

Après réflexion, coller 4 formes pour "remplir" la surface de la couronne car pour certains deux jours ont été nécessaires ...
pour finir décorations à poser en fonction du résultat du dé (un dé avec des constellations de 1-2 et 3...
-petites décorations achetées, je l'avoue-



recomposer son prénom avec des petits tampons



Les sapins :
Activité pour mettre en place des ateliers "autonomes" : collage papier et papier de soie sur grand triangle (carton)
triangle moyen (craie grasse et encre) :  trait sans lever la main
petit sapin : coller des bandes de papier  

ordonner différents tailles
Assembler tous les sapins (adulte)















vendredi 13 octobre 2017

Dans la cour de l'école : réalisation des sacs pour le transport des cahiers

D'après le livre de Christophe LOUPY : Dans la cour de l'école
Réalisation de la personnalisation sur de sacs en tissus avec de la peinture acrylique...sacs de transport pour les 3/4 ans de maternelle (cahiers de comptines, grands cahiers)
Mettre un carton à l’intérieur de sac ou un magazine !












jeudi 5 octobre 2017

cosmonautes et fusées

sur une idée du magazine DOPIDO pour la maquette :

 Réaliser des mélanges
 cosmonaute
silhouette réalisée à l'encre : essais pour mélanger les couleurs - jaune, bleu et rouge
Commencer par le jaune

dans un deuxième temps avec des feutres usés réaliser des points avec de la javel (mettre ce produit dans des pots type pots de crème en verre pour éviter les accidents)
Évider la tête et coller le visage de l'enfant


les fusées:
 déposer des taches de peinture et lisser avec une règle sans relever l'outil
dans le hublot: Évider et les lettres des enfants sont découpées et collées pour que chacun retrouve les lettres qui composent le prénom

Réalisation d'un fond avec de l'encre bleu nuit et du gros sel avec des paillettes- ce fond servira pour la couverture du cahier.